بخشی از متن:
توضیحات:
پرسشنامه محقق ساخته نیاز سنجی فرهنگی شامل 42 سوال که نیازهای مذهبی، ملی، اجتماعی، سیاسی، هنری و ورزشی جوانان را مورد سنجش و ارزیابی قرار می دهد.
این پرسشنامه در سال 2001 توسط واریساک و کینگ ابداع شده و از پرسشنامه های استاندارد می باشد که دارای 16 گویه می باشد که 8 ارزش را می سنجد. امتیاز دهی و تفسیر نتایج پرسشنامه مشخص است. منبع داخل متن آورده شده است.
پرسشنامه الگوهای انطباقی تدریس در سال 2006 توسط زتیجبرگ و فینچ ابداع شده و از پرسشنامه های استاندارد می باشد که دارای 8 سوال است و 4 بعد (فعالیت های یادگیری محور، ارزیابی نیازهای دانش آموزان، مشارکت در فرایند یادگیری، انعطاف پذیری برای توسعه شخصی) را می سنجد. نحوه امتیاز بندی و تفسیر نتایج مشخص است.
پرسشنامه سازگاری اجتماعی شامل 52 گویه و 6 حوزه می باشد . تعریف مفهومی، روایی و پایایی، شیوه نمره گذاری و تفسیر و منبع دارد. مقیاس سازگاری اجتماعی به عنوان یک مقیاس برآیند برای ارزیابی درمان دارویی و روان درمانی بیماران افسرده طراحی شده است. در حال حاضر از این مقیاس برای سنجش سازگاری بیماران و افرا
پرسشنامه اثربخشی معلم توسط استیفن چو و کریستین بولی ابداع شده و از پرسشنامه های استاندارد می باشد که 21 گویه در مقیاس 5 درجه ای لیکرت دارد. امتیاز دهی و تفسیر نتایج پرسشنامه مشخص است. منبع در متن آمده است.
